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安徽潛山：民辦學(xué)校堅(jiān)持“四度”推深做實(shí)主題教育
時(shí)間：2024-01-10 來(lái)源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：徐鵬 儲(chǔ)成杰
第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，潛山市民辦學(xué)校牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，努力在理論學(xué)習(xí)、推動(dòng)發(fā)展、為民服務(wù)、團(tuán)員教育等方面下功夫，提升主題教育“四度”，推深做實(shí)主題教育。
學(xué)原文悟原理，理論武裝有“高度”
該市各民辦學(xué)校積極組織全體黨員干部教師讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，力求學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。
堅(jiān)持原原本本學(xué)。各民辦學(xué)校黨組織發(fā)放主題教育必讀和選讀書籍120余冊(cè)，利用“三會(huì)一課”、主題黨日等載體組織廣大黨員干部教師集中學(xué)習(xí)規(guī)定書目，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，著力汲取習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓和智慧，引導(dǎo)和激勵(lì)全體黨員在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。
堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)。各民辦學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮“頭雁”作用，組織黨員教師開展“鑄牢忠誠(chéng)品格 錘煉過(guò)硬作風(fēng)——總書記回信精神激勵(lì)我”專題研討和“三問(wèn)”主題交流14次，在研討交流中錘煉提升黨性，砥礪理想信念。邀請(qǐng)?jiān)撌薪逃到y(tǒng)宣講團(tuán)到校開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神宣講7次。帶著具體問(wèn)題、聯(lián)系工作實(shí)際，把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研深悟透，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的信念，凝聚推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。
黨員上示范課，推動(dòng)發(fā)展有“深度”
為了充分發(fā)揮黨員教師引領(lǐng)示范作用，努力提高教師課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，主題教育開展以來(lái)，該市各民辦學(xué)校積極組織10余位黨員教師上示范課活動(dòng)。
課堂上，老師們制作精美的課件、自然大方的教態(tài)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、新穎獨(dú)特的設(shè)計(jì)、旁征博引的文采、深入淺出的分析、精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛輕松和諧。學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有所獲，聽課教師聽得入神、受益匪淺。“此次黨員教師上示范課活動(dòng)的開展，既為講課的教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為其他教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會(huì)，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！”衛(wèi)民初中黨支部書記表示。
關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，為民服務(wù)有“溫度”
該市各民辦學(xué)校積極踐行“以人為本”理念，持續(xù)開展“立足崗位做貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，尤其針對(duì)留守兒童、單親家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生群體，通過(guò)采取陪伴、培輔、談心談話等措施，為特殊學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
針對(duì)學(xué)校一些有心理問(wèn)題的學(xué)生，衛(wèi)民初中黨支部組織擁有心理咨詢證書的黨員老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期心理輔導(dǎo)，情況嚴(yán)重的建議家長(zhǎng)帶孩子及時(shí)就醫(yī)治療。學(xué)校建立了和家長(zhǎng)長(zhǎng)期溝通機(jī)制，以讓孩子安心、家長(zhǎng)放心。三環(huán)中學(xué)黨員老師和班主任主動(dòng)服務(wù)，在每天的午休、自習(xí)等時(shí)間從思想引導(dǎo)到學(xué)習(xí)方法、從日常生活到同學(xué)關(guān)系等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排解學(xué)生在思想上和學(xué)習(xí)上的困惑。學(xué)校還及時(shí)摸清單親家庭學(xué)生、留守兒童等學(xué)生底數(shù)，以黨小組為單位，包保認(rèn)領(lǐng)，結(jié)對(duì)護(hù)航，做到生活上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)心、身體上關(guān)注、心理上走進(jìn)、情緒上疏導(dǎo)，減少教育彎路和風(fēng)險(xiǎn)。
黨建帶好團(tuán)建，團(tuán)員教育有“廣度”
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，黨有號(hào)召，共青團(tuán)就有行動(dòng)。該市第二批主題教育啟動(dòng)后，各民辦學(xué)校團(tuán)委緊跟黨的步伐，廣泛開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題團(tuán)日活動(dòng)。
天柱山學(xué)校團(tuán)委為了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，深化愛(ài)國(guó)主義教育，組織全體學(xué)生前往野寨中學(xué)進(jìn)行研學(xué)，不斷增進(jìn)團(tuán)員學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
衛(wèi)民初中團(tuán)支部在主題教育期間圍繞“黨的二十大戰(zhàn)略部署”“思想旗幟”“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”“堅(jiān)強(qiáng)核心”“習(xí)近平總書記重要回信精神”“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”以及“習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的重要講話精神”等主題，組織在校13名團(tuán)員開展了7次主題團(tuán)課教育，讓每個(gè)團(tuán)員真正領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育的意義，進(jìn)一步堅(jiān)定愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之志。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
