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安徽滁州：多舉措推動教育系統(tǒng)主題教育走深走實
時間：2023-11-03 來源：滁州日報 作者：鄭成雪
第二批主題教育開展以來，滁州市教體局緊緊圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把開展主題教育同推動實際工作結(jié)合起來，高標(biāo)部署、高效推進，確保主題教育取得實實在在的成效。
以學(xué)習(xí)開篇，持續(xù)加強理論武裝。認(rèn)真舉辦主題教育讀書班，采取領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)和研討交流相結(jié)合的方式進行，深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的道理學(xué)理哲理的理解，深入把握主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點舉措，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義。同時，各基層黨組織認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，通過“三會一課”、集中學(xué)習(xí)等形式引導(dǎo)廣大黨員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，進一步用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。
以調(diào)研開路，強力推動事業(yè)發(fā)展。始終堅持問題導(dǎo)向，有效提升調(diào)查研究工作實效，提出具有針對性、可操作性的對策建議，總結(jié)好的經(jīng)驗做法，努力形成解決問題、促進工作的長效舉措。結(jié)合滁州市教育體育發(fā)展實際，制定主題教育調(diào)查研究工作方案，確定調(diào)研課題，扎實開展調(diào)查研究，并研提針對性意見建議。聚焦推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，深入開展調(diào)查研究，形成《加快人才強省建設(shè)需破解高技能人才培育三個難題》專報。同時，全面梳理工作成績與短板弱項，開展典型案例解剖式調(diào)研，并梳理清單問題。
以實干開局，辦好人民滿意教育。第二批主題教育啟動以來，把為民辦實事作為一項重要內(nèi)容，堅持以人民為中心，扎實做好安心托幼工作，秋季學(xué)期滁州市共有220所幼兒園開設(shè)2至3歲托班，招收2至3歲幼兒1400余人。深入各縣（市、區(qū)）開展校服管理和校服制定采購工作專項檢查。國慶假期和周末對校外培訓(xùn)機構(gòu)安全管理和規(guī)范經(jīng)營情況加強巡查，鞏固提升“雙減”工作成果。對教育體育領(lǐng)域群眾集中反映投訴的問題線索進行全面梳理，整合網(wǎng)友留言、市長熱線、來信來訪等民意反映渠道，建立完善“民聲呼應(yīng)”工作機制，針對群眾反映問題，創(chuàng)新舉措、分類解決，切實提升人民群眾獲得感和滿意度。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
